Расписание на 14 апреля (вторник)

Русский язык

Тема: "Гласные звуки" (2-й час)

- Начнём наш урок.

- Откроем тетрадь, отступив 2 строки вниз от предыдущей работы, запишем дату, "Классная работа"

14 апреля

Классная работа

- Пропишем буквосочетания 

- Вспомним, что о каких звуках мы говорили на прошлом уроке?

- Что вы и них знаете? Вспомните 2 правила со стр.58-59. Вы должны знать их!

- Сегодня мы продолжим говорить о гласных звуках. 

Посмотрим 2 видео видео.

- Откроем учебник на стр.59. Выполним упр. 5 (ПИСЬМЕННО!). Откроем стр. 60, 

выполним упр. 6 (УСТНО!), упр. 7 (УСТНО!). Чтобы привести примеры слов, надо вспомнить правило. Гласные Е,Ё, Ю, Я обозначают в слове два звука, если стоят в начале слова или после гласной буквы, если стоят после Ь и Ъ знаков.

Буквы Е,Ё,Ю,Я обозначают в слове один звук, если стоят после согласной буквы. Они передают мягкость предшествующему согласному звуку.

- Выполним следующее упр.2 (оно не из учебника, доп. задание)

- Образец записи (за место троеточия вставь подходящее слово с тем же звуком):

[ У ] - ключ, [ й' у] - ...; [ а ] - ..., [ й' а] -  ... ; ...

Самопроверка.

- Данную работу предлагаю отправить не позднее вечера среды (15 апреля). 6 задание - не делать!

Математика

Тема: «Сложение и вычитание вида 10 + 7, 17 - 7, 17 – 10». (2-й час)

- Откроем учебник на стр. 53. Рассмотри каждый рисунок и запись под ним. Объясни, сколько всего прибавили к числу, сколько всего вычли?

- Выполним №1 (стр. 53), № 2 (задача под цифрой 2), № вопрос(№?).

Самопроверка. Выполняем только №6, №7. Остальное НЕ НУЖНО выполнять! Поэтому. можно не печатать этот скриншот, а просто записать в тетрадь и вычислить.

Литературное чтение

Тема: И. Токмакова "Мы играли в хохотушки", Я. Тайц "Волк", Г. Кружков "РРРЫ!"

- Мы переходим с Вами ко второй части учебника. Откроем стр.3. Новый раздел называется "И в шутку, и всерьёз." Давайте прочитаем, с какими произведениями мы познакомимся,чему научимся, чему будем учиться. С. 4- 8 читать, устно ответить на вопросы после прочитанного на стр.6,7,8. Ссылки на интересное видео: https://resh.edu.ru/subject/lesson/6463/main/222667/

Видео 2 будет отправлено через WhatsApp.